21 de junio de 2011

- Educamos

Confiamos en la calidad educativa del magisterio puertorriqueño. Por eso no debe sorprendernos cualquier mejoría en los resultados de las pruebas del College Board. Los estudiantes que toman dichas pruebas son esencialmente los del 12mo grado de escuela superior. Por lo tanto, cualquier mejoría se debe al esfuerzo y trabajo del magisterio durante los 12 ó 13 años de escuela pública, no a un Secretario recién llegado cuyo énfasis ha sido el ataque despiadado al magisterio y a la educación pública.

Por otro lado, dichos resultados parecen contraponerse a los reflejados en las Pruebas Puertorriqueñas, que no se aplican a nuestra realidad y que han sido señaladas como deficientes, pero que son utilizadas para tomar decisiones importantes en el Departamento de Educación. Sin embargo se ofrecen para recibir fondos federales que no llegan al salón de clases.

Un hecho importante es que el Departamento de Educación está canalizando docenas de miles de alumnos de escuela pública hacia entidades privadas como las llamadas “escuelas rápidas” donde se logra un diploma de escuela superior en unos pocos meses sin contar con las destrezas mínimas. Muchos de esos alumnos no están dentro de la matrícula de escuela pública que toma las pruebas. Por lo tanto, el DE puede estar utilizando este desvío de estudiantes para reflejar de manera artificial una mejoría en el aprovechamiento.

Leer más